Bismillahirrahmanirrahiym
Ömrümüzün bir yılı daha geride kaldı. Siz gençler yaşlılığa, biz yaşlılar da ölüme doğru gitmekteyiz. Bu tahsil yılı boyunca neler öğrendiğinizin ve ne ölçüde bilgi birikimi kazandığınızın farkındasınızdır; ne kadar okuduğunuzu ve ilmî düzeyinizi ne ölçüde artırdığınızı biliyorsunuz şimdi. Ama ahlakınızı arıtıp düzeltme, şer'i âdabı öğrenme, ilâhî maarif ve nefsinizi tezkiye ve arıtma hususunda ne yaptınız? Bu hususta belli bir programınız var mıydı- bu tahsil yılı boyunca-? Üzülerek belirteyim ki -bu konuda- kayda değer bir ilerlemeniz olmadı, kendinizi ıslah edip düzeltme konusunda önemli bir adım atabilmiş değilsiniz.
-x- Dînî ilmiye medreseleri ilmi meselelerin yanısıra ihlâki meselelerle manevî bilimleri de öğrenmeye muhtaçtır; ahlâk kılavuzuna, ruhani güçler-i kullanıp eğitebilmeyi öğretecek- üstadına, öğüt ve nasihat toplantılarına ihtiyacı vardır. Peygamberler aleyhisselamların asıl gönderiliş nedeni olan ıslah ve ahlâki programlar, eğitip yetiştirme ve terbiye etme dersleri, ilahi bilim ve maarifleri öğrenme -gibi çalışmalar- dînî ilmiye medreselerinde resmen ve yaygın bir şekilde bulunmalıdır.İlmî merkezlerde bu gibi esaslı ve zaruri meselelere maalesef pek az önem veriliyor, manevî ve ruhanî bilimlerde bir azalma -iniş- var ve bu gidişle dînî ilmiye medreselerinin gelecekte ahlâk âlimleri, nefsî terbiyeyle uğraşan üstadlar ve ilahî insanlar yetiştirememesi ve mukaddematla ilgili meseleler üzerine inceleme ve tartışmalarda bulunmaktan; Kur'an-ı Kerim, Nebiyy-i A'zam -sav- ve diğer peygamberler ve evliyalar aleyhimusselamın özellikle önem verdiği esas meselelerle ilgilenmeye fırsat bulunmaması tehlikesi var. Dini ilmiye medreseleri camiasının seçkin fakihleriyle değerli üstadlarının -malum- dersler ve derslerle ilgili müzakere çalışmalarıyla birlikte öğrencilerin ahlâkî yapılarının arınıp düzelmesiyle de ilgilenmeleri, manevi ve ahlâkî meselelere biraz daha önemle eğilmeleri iyi olur. Medrese öğrencilerinin de fazilet ve erdem kazanıp nefsini terbiye yolunda çaba göstermesi ve üstlenmiş oldukları önemli görevlerle ciddî ve ağır sorumluluklara ehemmiyet vermesi icabeder.
|
