1996-2004 yıllarında çalışma alanına göre İRİB'de çalışan kadınların sayısı

Kaynak : İRİB

B) Eğitim Hizmetleri

Eğitim alanında da kadınların varlığı geniştir. Bu başlık altında sadece eğitim ve öğretim ve yüksek öğretim alanındaki kadın varlığına değinmek isteriz :

Çizelgeye bakıldığında üniversiteler ve yüksek öğretim merkezleri çalışanlanın çoğnun erkek olmasına rağmen kadın çalışanların sayısı giderk artış göstermektedir. (çizelge 12)

2002 yılına gelindiğinde özellikle ana okul ve ilköğretimde kadınların sayı olarak erkekleri geride bıraktığı görülmektedir. Oysa ortaokul ve lisede erkekler öndedir. (çizelge 13)

B- Araştırma alanında kadınların hizmetleri

Çağdaş düyada, her ülkede araştırmaya ayrılan bütçe miktarı, o ülkenin kalkınmiş olmasının göstergelerinden biridir. Son yıllarda ülkemizde de kadınlar bu alnada etkili adımlar atmış ve kayda değer ilerlemeler sağlamıştır. 123 devlet araştırma merkezinden yapılan incelemelere gore bu katılım 1976'dan 94'e kadar %43 oranında bir artış göstermektedir. (çizelge 14)

1976-1994 yılları arasında gerçekleşen araştırma projelerinin ana göstergeleri

Kadın faaliyetleriyle ilgili elde edilen bilgiler, kadınların araştırma faaliyetlerinde yaşanan artışı göstermektedir. Kadın araştırmacılar tarafından “kadın ve aile” konusunda gerçekleştirilen bu bilgiler “İran İnformasyon ve Bilimsel Belgeler Merkezi” tarafından oluşturlan bilgi bankasında toplanmış ve araştırmacıların hizmetine sunulmuştur. Bu bilgiler Y. Lisans ve doktora tezleriyle bilimsel toplatılarda sunulan makaleler ve dergilerde yayınlanan yazılardan oluşmaktadır. (çizelge 15)

•  Müellif ve Mütercim (Çizelge 16

Kadın Müellif ve Mütercim Sayısı (1996-2007) yılları arası

Kaynak : Kültür ve İslami İrşad Bakanlığı

Yayımlanmış Eser Sahibi Kadınlar (Çizelge 17)

Yayımlanmış Eseri olan Kadın Yazarlar 1997-2000

Kaynak : Kültür ve sanat alanında kadın – Kültür ve İslami İrşad Bakanlığı

Sonuç : 

Sosyal ihtiyaçlar doğrultusunda kadınların yüksek öğretim alanınıdaki varlığı her zaman yukarıya doğru bir seyir izlemiştir. Öyleki 2001 yılında üniversite seçme sınavına katılan kadın adayların oranı 6.57 ve erkek adayların oranı 2.42 şeklinde gerçekleşmiştir. Diğer yandan Yüksek Öğretim Kurumunun isteklerinin temini doğrultusunda, son yıllarda kadın adayların kabul oranı erkeklere nazaran artış göstermektedir. Buna ilaveten yüksek öğretime katılım oranı (yaş ortalamasına gore) kadınların katılımının arttığını ortaya komaktadır. Diğer yandan erkek gruplarının katılımında yaşanan düşüş, özel bir etkenin etkili olduğunu göstermektedir.

Kadınlarla İlgili Bazı İstatistikler :

•  Ülke nüfusunun %49.12'sini kadınlar oluşturmaktadır.

•  2007-2008 eğitim öğretim yılında üniversite öğrencilerinin %50.98'i kadın ve %49.02'i erkeklerden oluşmaktaydı.

•  2006 yılında kadınların nüfusu 34 milyon 359 bin 720 kişi,

•  Son on yılda kadın nüfusunun artış oranı 1.52,

•  Cinsiyet açısından kadınların erkeklere oranı : her 103. 87 erkeğe 100 kadın,

•  2006 yılında çalışan kadınları oranı 13.3 olarak gerçekleşmiştir. Bu oran 1996 yılına göre 1.2 artış göstermektedir.

•  İş arayan işsiz kadınların oranı (2006'da) 13.18,

•  Şehir ve köy şuraları ikinci dönem seçimlerini kazanan kadın sayısı : 2336 (şura üyeleri belediye başkanlarının seçiminde etkilidirler)

•  Bedeb terbiyesi kurumunun desteğinden yararlanan kadın sporcular (2006 yılında) 2336 kişi zikredilmiştir. Bu rakam 1996 yılına göre 39.81 oranında artmıştır